鵬宇天下城幼兒園開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動

特約記者李靜駐馬店攝影報(bào)道：為建立一支積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的幼兒園教師團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步彰顯幼兒園青春活力、包容理解的團(tuán)隊(duì)文化，更好的服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長，提升幼兒園整體辦學(xué)水平，6月27、28日，鵬宇天下城幼兒園組織全體教師進(jìn)行了為期兩天的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動。
活動分組首先進(jìn)行，各小組成員集思廣益、群策群力，確定了隊(duì)長、隊(duì)名、口號和隊(duì)歌?！叭赵律窠獭薄ⅰ靶撬夼伞?、“蛋黃派”等隊(duì)名詼諧幽默，輕松搞怪。各小組通過風(fēng)采展示的方式進(jìn)行了PK，達(dá)到了合作、交流、自我展示的目的。
隨后的游戲環(huán)節(jié)，大家從“瘋狂報(bào)數(shù)”開始進(jìn)入狀態(tài)，接著“快速記憶”讓大家初步磨合，然后“信任背摔”、“人床越障”等讓教師們參與活動的熱情逐步高漲，現(xiàn)場每個(gè)人都?xì)v經(jīng)著一次又一次的精神洗禮和情緒震蕩。室內(nèi)拓展游戲“雙解碼”是讓大家印象最為深刻的，“雙解碼”主要以自我管理小組的形式進(jìn)行，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)完整工作過程，工作小組成員一起改進(jìn)他們的操作或產(chǎn)品，計(jì)劃和控制他們的工作并處理日常問題。在一開始的操作中，遇到問題尤其是需要迅速解決的問題時(shí)，大家往往會六神無主，忙中出亂。而隨后的挑戰(zhàn)中，大家事先進(jìn)行了冷靜的分析，采取的策略也相對成熟，分工更加科學(xué)，人人參與其中，團(tuán)隊(duì)的力量體現(xiàn)得也較為充分。
思考是訓(xùn)練的延續(xù)，完成團(tuán)建任務(wù)后，教練又給了教師們充分的思考空間和思考時(shí)間。教練帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行參訓(xùn)項(xiàng)目回顧分享，并以《生命奇跡》為題，幫助教師消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn)，談自己的成功與失敗，說個(gè)人的感受與經(jīng)驗(yàn)。
拓展訓(xùn)練是短暫的，給教師們的影響卻是長遠(yuǎn)的，帶著這次訓(xùn)練的感悟與收獲，鵬宇天下城幼兒園教師將協(xié)同作戰(zhàn)，不斷調(diào)整個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置，進(jìn)一步完善自我，做到真正同心同行、齊心協(xié)作，推動團(tuán)隊(duì)一步步走向成功。